پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیفصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی2251-789821320251215Analysis of the ethical discourse of family efficiency in the press (Case study of Khaneh Khooban magazine)تحلیل گفتمان اخلاقی کارآمدی خانواده در مطبوعات (مطالعه موردی: نشریه خانه خوبان)10517903110.22081/jare.2025.71289.2022FAمجیدجعفریاناستادیار پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیJournal Article20250304An important part of human behavior is shaped by moral values based on religious teachings or traditions derived from society. If we accept that the family is the most primitive institution based on moral values and that the press is a tool for associating these values in the family, the question can also be raised: Based on the materials presented in the magazine Khaneh Khooban between 1995 and 1400, what discursive formulation of morality can be extracted with a view to the efficiency of the family? The approach in this research is qualitative and Norman Fairclough's discourse analysis method has been used to examine 10 representative examples. The findings show that this magazine, despite using psychological perspectives on morality, literature and poetry and relying on verses and narrations, deals with the presentation and interpretation of those moral concepts that play a decisive role in the daily lives of spouses. Within the framework of this analysis, the goal of the magazine is to create moral order in the family and strengthen every moral element that leads to the development of such order. Also, this analysis is based on Ralph Potter's moral discourse theory, presenting a combination of a four-part moral system including principles, rules, ideals, and coherent and reasonable values that have helped to form an overall view of what should happen morally in the family.بخش مهمی از رفتارهای انسانی را ارزشهای اخلاقی متکی به آموزههای دینی و یا سنتهای برگرفته از اجتماع شکل میدهند. در صورتی که بپذیریم خانواده ابتدائیترین نهادی است که بر ارزشهای اخلاقی بنا شده و مطبوعات به عنوان ابزاری برای تداعی این ارزشها در خانوادهاند، این پرسش نیز قابل طرح است که براساس مطالب ارائه در نشریه خانه خوبان در بازه زمانی سالهای 95 تا 1400، چه صورتبندی گفتمانی از اخلاق با نگاه به کارآمدی خانواده قابل استخراج است؟ رویکرد در این پژوهش کیفی بوده و از روش تحلیل گفتمان نورمن فرکلاف جهت بررسی 10 نمونه معرف استفاده شده است. یافتهها نشان میدهد این نشریه، علیرغم استفاده از دیدگاههای روانشناختی اخلاق، ادبیات و شعر و تکیه بر آیات و روایات به طرح و تفسیر آن دسته از مفاهیم اخلاقی میپردازد که در زندگی روزمره همسران نقش تعیینکننده دارد. در چارچوب این تحلیل، هدف نشریه ایجاد نظم اخلاقی در خانواده و تقویت هر عنصر اخلاقی است که موجب توسعه چنین نظمی میشود. همچنین، این تحلیل براساس نظریه گفتمان اخلاقی رالف پاتر ارائهدهنده ترکیبی از یک نظام اخلاقی چهار جزئی شامل اصول، قواعد، آرمانها و ارزشهای همبسته و معقولی است که به شکلگیری دیدگاه کلی نسبت به آنچه در خانواده باید به لحاظ اخلاقی اتفاق بیوفتد، کمک کرده است.https://akhlagh.morsalat.ir/article_79031_a939042b5c3245aa7a712bb2c96fd657.pdfپژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیفصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی2251-789821320251215The Role of Interactive Narrative in Transmitting Responsible Values: A Case Study of the Video Game Never Aloneنقش روایت تعاملی در انتقال ارزشهای مسئولانه؛ مطالعه موردی بازی رایانهای من تنها نیستم52897903210.22081/jare.2025.70513.1987FAعلیرازیزادهاستادیار گروه هنرهای رسانهای، دانشکده دین و رسانه، دانشگاه صداوسیما، قم، ایرانJournal Article20241215In recent decades, interactive digital media, especially video games, have emerged as innovative tools in the process of moral education and the indirect transmission of social values. Among these, interactive narrative, as a unique structure in which the audience is the active agent of the story, plays a significant role in the internalization of ethical concepts. This study aims to explore the capacity of interactive narrative in conveying responsible values through an analytical-interpretive examination of the video game Never Alone as a cultural text embedded with moral features. The methodology is qualitative and interpretive in nature, and data analysis is based on a conceptual framework of responsible values, including responsibility, cooperation, empathy, loyalty, cultural respect, environmental protection, and accountability. The findings indicate that Never Alone, through its multilayered narrative structure, meaningful moral choices, and consequential outcomes, embeds ethical virtues within the player’s interactive experience. Rather than relying on direct instruction, the game engages players affectively and participatorily, guiding them through emotional encounters and ethical consequences that effectively communicate moral and responsible values. This study positions interactive narrative as a powerful medium for fostering moral development among its intended audience and underscores the theoretical and practical importance of designing value-oriented narratives within digital games.رسانههای تعاملی دیجیتال، بهویژه بازیهای رایانهای، در دهههای اخیر به ابزارهایی نوین در فرآیند تربیت اخلاقی و آموزش غیرمستقیم ارزشهای اجتماعی تبدیل شدهاند. در این میان، روایت تعاملی بهعنوان ساختاری منحصربهفرد که در آن مخاطب کنشگر اصلی داستان است، نقش مؤثری در درونیسازی مفاهیم اخلاقی ایفا میکند. پژوهش حاضر با هدف تبیین ظرفیت روایت تعاملی در انتقال ارزشهای مسئولانه، به تحلیل بازی رایانهای من تنها نیستم بهمثابه یک متن فرهنگی با ویژگیهای اخلاقی پرداخته است. روش پژوهش از نوع تحلیلی-تفسیری است و تحلیل دادههای کیفی با تکیه بر چارچوب مفهومی ارزشهای مسئولانه (شامل مسئولیتپذیری، همکاری، همدلی، وفاداری، احترام به فرهنگ، حفاظت از طبیعت، و پاسخگویی) صورت گرفته است. یافتهها نشان میدهد که بازی رایانهای من تنها نیستم، از طریق ساختار روایی چندلایه، انتخابهای اخلاقی و پیامدهای معنادار، فضیلتهای اخلاقی را در دل تجربهی تعاملی کاربر نهادینه میکند. روایت بازی نه از طریق آموزش مستقیم، بلکه با مواجهه عاطفی، مشارکت فعال و مواجهه با پیامدهای تصمیمها، امکان انتقال مؤثر ارزشهای مسئولانه و اخلاقی را فراهم میآورد. این پژوهش، روایت تعاملی را بستری مؤثر برای پرورش اخلاق در جامعه هدف از مخاطبان معرفی میکند و بر ضرورت توجه نظری و کاربردی به طراحی روایتهای اخلاقمحور در بازیهای رایانهای تأکید دارد.https://akhlagh.morsalat.ir/article_79032_8b891107f084e61a8d57ab88c42e4478.pdfپژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیفصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی2251-789821320251215Explaining the Ethical–Spiritual Needs of Adolescents with Life-Threatening Illnesses: An Applied Analysis Based on the Four Principles of Biomedical Ethicsتبیین نیازهای اخلاقی معنوی نوجوانان مبتلا به بیماریهای سخت درمان: تحلیل کاربردی مبتنی بر چهار اصل اخلاق پزشکی901197903410.22081/jare.2025.72751.2082FAسعیدهحمله داریگروه معارف دانشکده الهیات دانشگاه قم ایران0000-0001-6084-609Xاحمدفاضلیدانشیار گروه معارف، دانشکده الهیات، دانشگاه قم، ایرانروح اللهموسوی زادهاستادیار گروه معارف، دانشکده پزشکی، دانشگاه اصفهان، ایرانJournal Article20250831Adolescents with life-threatening illnesses face intertwined ethical and spiritual challenges that can affect their quality of life, human dignity, and participation in treatment decision-making. The present study aimed to identify and explain these ethical–spiritual needs within the framework of the four principles of biomedical ethics and the complementary principle of human dignity. This qualitative study employed a combined approach of grounded theory and thematic analysis. Data were collected through semi-structured interviews with 13 adolescents (aged 9–19), their parents, and spiritual caregivers, and were analyzed using coding and Braun and Clarke’s six-phase framework. Findings: revealed that adolescents’ ethical–spiritual needs could be explained across five domains: autonomy, beneficence, non-maleficence (no damage) , dual justice, and human dignity. Justice was experienced both in the ethical dimension (fair distribution of resources, elimination of discrimination) and in the spiritual dimension (questioning divine justice). Human dignity was tangibly expressed and demanded by adolescents in their interactions with families and healthcare teams. Parents and spiritual caregivers also emphasized the necessity of ethical–spiritual support to reduce suffering, strengthen hope, and alleviate ethical conflicts. Accordingly, integrating biomedical ethics with spirituality may provide a practical and context-sensitive framework to enhance the quality of care for adolescents with life-threatening illnesses.نوجوانان مبتلا به بیماریهای سختدرمان با چالشهای اخلاقی و معنوی درهمتنیدهای روبهرو هستند که میتواند کیفیت زندگی، کرامت انسانی و مشارکت آنان در تصمیمگیریهای درمانی را تحتتأثیر قرار دهد. هدف پژوهش حاضر، شناسایی و تبیین این نیازهای اخلاقی–معنوی در چارچوب اصول چهارگانه اخلاق پزشکی و اصل مکمل کرامت انسانی بود. روش پژوهش: این مطالعه با رویکرد کیفی ترکیبی (نظریه دادهبنیاد و تحلیل مضمون) انجام شد. دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با ۱۳ نوجوان (۹ تا ۱۹ سال)، والدین و مراقبان معنوی گردآوری و با کدگذاری و الگوی ششمرحلهای براون و کلارک تحلیل شدند. یافتهها: نیازهای اخلاقی–معنوی نوجوانان در پنج محور اختیار، سودرسانی، نازیان مندی (عدم آسیب)، عدالت دوسویه و کرامت انسانی قابل تبیین است. نوجوانان عدالت را هم در بُعد اخلاقی (توزیع عادلانه امکانات، رفع تبعیض) و هم در بُعد معنوی (پرسش از عدل الهی) تجربه کردند و کرامت انسانی را بهصورت ملموس در روابط با خانواده، دوستان و تیم درمان مطالبه نمودند. والدین و مراقبان نیز بر ضرورت حمایت اخلاقی–معنوی برای کاهش رنج، تقویت امید و کاهش تعارضات اخلاقی تأکید کردند. نتیجهگیری: بر اساس یافتهها، تلفیق اصول اخلاق پزشکی با بُعد معنوی میتواند چارچوبی بومی و کاربردی برای ارتقای کیفیت مراقبت از نوجوانان مبتلا به بیماریهای سختدرمان فراهم آورد.https://akhlagh.morsalat.ir/article_79034_1c3fe5608cebf0ec2d84252041c97680.pdfپژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیفصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی2251-789821320251215Identifying and Managing the Challenges of Generative Artificial Intelligence in Organizations with an Emphasis on Ethical and Sustainability Aspectsشناسایی مسائل هوش مصنوعی مولد در سازمانها با تأکید بر ابعاد اخلاقی و پایدار1201577903510.22081/jare.2025.72615.2076FAسانازشفیعیگروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشگاه پیام نور، تهران ، ایرانJournal Article20250813With the rapid growth of generative artificial intelligence (AI) technologies and their expanding applications in various domains, the need to examine the consequences and challenges of employing this technology has become increasingly evident. The aim of this study was to identify and analyze the challenges of implementing generative AI in organizations. This research employed a qualitative approach using thematic analysis, with data collected through semi-structured interviews with experts. The findings revealed that the identified challenges can be categorized into six main themes: transparency and accountability; legal, security, and governance issues; human and cultural aspects; content quality and credibility; and economic and operational considerations. These six areas encompass 24 sub-themes that address a wide range of technical, legal, organizational, and ethical issues. Further analysis showed that many of these challenges stem from the absence of clear and ethical governance frameworks, poor quality and lack of diversity in training data, ambiguity in model decision-making processes, and organizations’ unpreparedness in terms of culture and structure to adopt emerging technologies. These findings can serve as a practical guide for managers, policymakers, and developers in the responsible and sustainable adoption of generative AI.با رشد شتابان فناوریهای هوش مصنوعی مولد و گسترش روزافزون کاربردهای آن در حوزههای گوناگون، ضرورت بررسی پیامدها و چالشهای ناشی از بهکارگیری این فناوری بیش از پیش آشکار شده است. هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل چالشهای بهکارگیری هوش مصنوعی مولد در سازمانها بود. رویکرد پژوهش کیفی و مبتنی بر تحلیل مضمون بوده و دادهها از طریق مصاحبههای نیمهساختاریافته با خبرگان گردآوری شد. یافتهها نشان داد که چالشهای شناساییشده در قالب شش مضمون اصلی شفافیت و پاسخگویی، حقوقی، امنیتی و حاکمیتی، انسانی و فرهنگی، کیفیت و اعتبار محتوا و اقتصادی و عملیاتی دستهبندی میشوند. این شش حوزه در مجموع ۲۴ خردهمضمون را شامل میشوند که طیفی از مسائل فنی، حقوقی، سازمانی و اخلاقی را پوشش میدهند. بررسی عمیقتر نشان داد که بسیاری از این چالشها ناشی از نبود چارچوبهای حکمرانی اخلاقی و شفاف، ضعف کیفیت و تنوع دادههای آموزشی، ابهام در فرآیند تصمیمگیری مدلها، و عدم آمادگی سازمانها از نظر فرهنگ و ساختار برای پذیرش فناوریهای نوین است. نتایج این پژوهش میتواند بهعنوان راهنمای عملی برای مدیران، سیاستگذاران و توسعهدهندگان در مسیر بهرهگیری مسئولانه و پایدار از هوش مصنوعی مولد مورد استفاده قرار گیرد.https://akhlagh.morsalat.ir/article_79035_a71784029d30f19cb17f2a66c232e6eb.pdfپژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیفصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی2251-789821320251215The application of the mourning and joy ceremonies of the Ahl al-Bayt (a.s.) in strengthening the moral values of the familyکاربست مراسم سوگ و سرور اهل بیت علیهم السلام برای تقویت ارزش های اخلاقی خانواده1581887903610.22081/jare.2025.72199.2064FAاسماعیلملکوتی خواهگروه معارف. دانشکده معارف اهل بیت. دانشگاه اصفهان. اصفهان. ایرانمریممظاهریدانشگاه اصفهان - دانشکده معارف اهل البیت (ع)Journal Article20250710Abstract<br />The comprehensive knowledge system of Islam pays special attention to individual and social issues and rulings, and to strengthening moral values in the family institution. Therefore, the religion of Islam has introduced the infallible leaders (AS) as role models and guides and has linked the feelings and emotions of the faithful people to their love. One of the most important manifestations of expressing devotion to the infallible leaders (AS) is participation in the feasts and celebrations as well as the mourning gatherings of those noble ones. The aim of this research is to prove the application of the mourning and celebration ceremonies of the Ahl al-Bayt (AS) in strengthening the moral values of the family. This research was organized using library research and with the tools of collecting information and taking notes from reliable religious, psychological, and sociological sources, as well as experiences based on observations and with a descriptive-analytical approach. The research findings showed that: the mourning and celebration ceremonies of the(AS) have multifaceted and numerous functions; The capacity for role modeling, common norms and rules, strengthening the moral role of parents, restoring a morally oriented religious identity, the impact of mental health and a sense of belonging as religious brotherhood, bringing joy and comfort to believers, as well as cohesion and solidarity are among the capacities of the Ahlul Bayt (a.s.) mourning and celebration ceremonies, which are related to strengthening moral values in the family.<br /><br />Keywords: Ahlul Bayt (a.s.), moral values, mourning ceremonies, mourning ceremonies, familyچکیده <br />نظام جامع معرفتی اسلام به مسائل و احکام فردی و اجتماعی، به تقویت ارزشهای اخلاقی در نهاد خانواده، توجه ویژهای دارد. ازاینرو، دین اسلام، پیشوایان معصوم (ع) را بهعنوان اسوه و هدایتگر معرفی نموده و عواطف مردم باایمان را به محبّت آنان پیوند زده است. از مهمترین جلوههای ابراز ارادت به پیشوایان معصوم (ع)، مشارکت در مجالس اعیاد و سرور و نیز محافل سوگ و اندوه آن بزرگواران است. هدف این پژوهش آن است که کاربست مراسم سوگ و سرور اهلبیت (ع) در تقویت ارزشهای اخلاقی خانواده را اثبات نماید. این پژوهش با استفاده از تحقیقات کتابخانهای و با ابزار گردآوری اطلاعات و فیشبرداری از منابع معتبر دینی، روانشناسی، جامعهشناسی و نیز تجربههای مبتنی بر مشاهدات و با رویکرد توصیفی - تحلیلی به سامان رسید. یافتههای پژوهش نشان داد که: مراسم سوگ و سرور اهلبیت (ع) دارای کارکردهای چندوجهی و متعددی است؛ ظرفیت اسوه گزینی، هنجارها و قواعد مشترک، تقویت نقش اخلاقی والدین، بازیابی هویت دینی اخلاق مدار، تأثیر سلامت روان و احساس تعلق به منزله اخوت دینی، شادیبخشی و آرامش گری به مؤمنان و نیز انسجام و همبستگی از جمله ظرفیتهای مراسم سرور و سوگ اهلبیت علیهمالسلام است که با تقویت ارزشهای اخلاقی در خانواده ارتباط دارد.<br /><br />واژگان کلیدی: اهلبیت (ع)، ارزشهای اخلاقی، مراسم سوگ، مراسم سرور، خانوادهhttps://akhlagh.morsalat.ir/article_79036_b14b21071a26e3ae4afb48b6c1781bc2.pdfپژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامیفصلنامه علمی - پژوهشی مطالعات اخلاق کاربردی2251-789821320251215The professional ethics model of accounting derived from the views of Khajeh Nasir al-Din Tusiالگوی اخلاق حرفهای حسابداری : برگرفته از آراء خواجه نصیرالدین طوسی1902287903710.22081/jare.2025.71745.2041FAیاسرصادقیگروه حسابداری، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.مژگانصفاگروه حسابداری، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.رضاغلامی جمکرانیدانشیار گروه حسابداری، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.سیدعباسبرهانیگروه حسابداری، واحد قم، دانشگاه آزاد اسلامی، قم، ایران.Journal Article20250502The present study was conducted with the aim of designing a model of professional accounting ethics based on the views of Khajeh Nasir al-Din Tusi. The ethical principles of Khajeh Nasir al-Din Tusi, which he emphasized in his various works, especially in the fields of justice, honesty, trustworthiness and responsibility, were the basis of this study, and these principles and their relationship with the accounting profession were analyzed. This study was conducted using the content analysis method. For this purpose, publications published in three groups: Philosophy and Theology - Educational Sciences and Ethics from the beginning of publication to the end of 1402 were reviewed, and finally, after reviewing 263 articles, the findings of 9 articles related to the ethical views of Khajeh Nasir al-Din Tusi were used to present a model of professional accounting ethics based on his views. The analyses showed that Khajeh Nasir al-Din Tusi's ethical principles include four key principles. The three-level model of professional accounting ethics from his theories is: the level of philosophical foundations, the level of ethical principles, and the level of rulings and strategies. The ethical results of this model include increasing public trust, reducing financial irregularities and financial crises, and developing social responsibility in accounting, and the implementation of this model can lead to improving the ethical behavior of accountants and promoting and trust in the accounting profession.پژوهش حاضر با هدف طراحی الگوی اخلاق حرفهای حسابداری مبتنی بر آراء خواجه نصیرالدین طوسی انجام شده است. اصول اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی که در آثار مختلف خود بهویژه در زمینه عدالت، صداقت، امانتداری و مسئولیتپذیری تأکید کرده، مبنای این پژوهش قرار گرفت و به تحلیل این اصول و ارتباط آنها با حرفه حسابداری پرداخته شد. این پژوهش با استفاده از روش تحلیل محتوا انجام شد. بدین منظور نشریات منتشره در سه گروه فلسفه و کلام- علوم تربیتی و اخلاق از ابتدای انتشار تا پایان سال 1402 بررسی شد و در نهایت پساز بررسی 263 مقاله، از یافتههای 9 مقاله مرتبط با دیدگاههای اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی جهت ارائه الگوی اخلاق حرفهای حسابداری مبتنی بر دیدگاه وی استفاده شده است. تحلیلها نشان داد که اصول اخلاقی خواجه نصیرالدین طوسی شامل چهار اصل کلیدی است. الگوی سهسطحی اخلاق حرفهای حسابداری از نظریات وی عبارت است از: سطح مبانی فلسفی، سطح اصول اخلاقی و سطح احکام و راهبردها. نتایج اخلاقی این الگو شامل افزایش اعتماد عمومی، کاهش تخلفات مالی و بحرانهای مالی و توسعه مسئولیت اجتماعی در حسابداری است و پیادهسازی این الگو میتواند به بهبود رفتارهای اخلاقی حسابداران و ارتقاء و اعتماد در حرفه حسابداری منجر شود.https://akhlagh.morsalat.ir/article_79037_cf311b5e9091876c5feb04189cb7a1cc.pdf