منابع
اختیاری بیله‌سوار، فرشید و عادل زاهد بابلان (1397)، «بررسی عوامل مؤثر در تحکیم اخلاق پژوهشی در علوم انسانی و اجتماعی)،کنفرانس بین‌المللی جامعه و محیط‌زیست، تهران.
ادیب، یوسف، اسکندر فتحی‌آذر و سمیه مولا قلقاچی (1394)، «مطالعۀ تجربیات اساتید و دانشجویان دانشگاه تبریز از توجه به اخلاق پژوهش؛ مطالعه‌ای پدیدارشناسانه»، راهبرد فرهنگ، دوره 8، ش29، ص149-178.
اسمعیلیآبدر، رضا، علیرضا امیرکبیری، فریده حقشناس و محمدرضا ربیعی مندجین (1400)، «مروری بر عوامل مؤثر بر رعایت اخلاق در پژوهشهای علوم پزشکی»، نشریۀ دانشگاه علوم پزشکی البرز، دوره 10، ش3، 271-276.
امین خندقی، مقصود (1392)، «آموزش معیارهای اخلاق پژوهش: ضرورتی انکارناپذیر در برنامه‌های درسی آموزش عالی»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 7، ش4، ص19-30.
بالغی دماوندی، صدیقه، فرشیده ضامنی و مریم تقوایی یزدی (1398)، «جایگاه اخلاق پژوهشی در نظام آموزش عالی سلامت»، تعالی بالینی، دوره 9، ش1، ص36-47.
بحرینی، نسرین (1389)، «اخلاق پژوهش به‌منزلۀ یک دانش؛ جستجو در اضلاع و هویت معرفتی اخلاق پژوهش»، راهبرد فرهنگ، دوره 3، ش9، ص39-57.
پورحاجی، رؤیا، بهروز مهرام، حسین کارشکی و طاهره جاویدی کلاته جعفرآبادی (1398)، «تبیین عوامل مؤثر بر رعایت اخلاق پژوهش دانشجویان و مقایسۀ سهم آن‌ها در زیرگروه‌های مختلف آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد»، پژوهش‌نامۀ کتابداری و اطلاع‌رسانی، دوره 9، ش2، ص24-43.
پورمهدی کنده، عزیز و محمد فیضی زنگیر (1400)، «شناسایی عوامل برون‌سازمانی موثر بر اخلاق پژوهشی در راستای تجاری‌سازی تحقیقات دانشگاهی»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 16، ش4، ص61-72.
پورمهدی، عزیز، امیرحسین محمدداوودی و کامران محمدخانی (1397)، «ارائۀ مدلی برای ارتقاء اخلاق پژوهشی در راستای تجاری‌سازی تحقیقات دانشگاهی (مورد: دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان اردبیل)»، پژوهش در نظام‌های آموزشی، ش12 (ویژه‌نامه)، ص315-335.
ثابت، عباس، اردلان فیلی، علیرضا پویا و امیرارسلان مجیدی (1396)، «ارائۀ مدل پیش‌بین رعایت اخلاق پژوهش در بین دانشجویان»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 12، ش4، ص81-88.
ثقةالاسلامی، علیرضا (1402)، «برنامه‌ریزی درسی و تدوین سرفصل‌های آموزشی اخلاق پژوهش»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 18، ش3، ص92-101.
جاویدپور، مرتضی، عادل زاهد بابلان، حسین تقوی و مهدی معینی‌کیا (1403)، «شناسایی پیامدهای رهبری نوآورانه در سازمان‌ها با استفاده از رویکرد کیفی فراترکیب»، آموزش علوم دریایی، دوره 11، ش1، ص122-136.
دانش ناری، حمیدرضا (1402)، «بررسی تأثیر منبع کنترل و اخلاق پژوهشی بر پیشگیری از سرقت علمی؛ مطالعه موردی: خبرگان علوم جنایی ایران»، پژوهش‌نامۀ پردازش و مدیریت اطلاعات، دوره 38، ش4، ص1129-1153.
راجی، امین، جلال یاراحمدی، فهیمه مؤمنی‌فر (1403)، «رابطۀ سواد اطلاعاتی و قابلیت‌های پژوهشی با نقش میانجی اخلاق پژوهشی»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 18، ش4، ص111-118.
عباس‌زاده، محمد، حسین بنی‌فاطمه، محمدباقر علیزاده اقدم و علی بوداقی (1401)، «عوامل زمینه‌ساز پایبندی به اخلاق پژوهش در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی؛ مورد: دانشگاه تبریز»، پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی، دوره 22، ش1، ص75-98.
عبداللهی، حسین، مرتضی طاهری، سعید غیاثی، محمدعلی نعمتی و بابائی محمد (1398)، «الگوی ارتقای اخلاق پژوهش؛ شرایط، بسترها، راهبردها و پیامدها»، راهبرد فرهنگ، دوره 26، ش4، ص135-157.
قائمی، فرشته، احمد کیخا، فرزانه خالویی و میترا عزتی (1402)، «تببین عوامل موثر بر رعایت اخلاق پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی (مطالعه‌ای در دانشگاه علامه طباطبایی)»، نامۀ آموزش عالی، دوره 16، ش62، ص7-34.
کشاورز، عبدالرحیم، محیا قادری، طیبه صادقی و براتعلی منفردی راز (1394)، «نقش اخلاق عالی انسانی و نقش کنترل و نظارت در بهبود اخلاق پژوهشی تحقیقات دانشگاهی»، پویش در آموزش علوم انسانی، دوره 1، ش1، ص18-25.
محمدداودی، امیرحسین و مرضیه چراغعلی (1397)، «بررسی عوامل مؤثر بر اخلاق پژوهشی دانشجویان دختر دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت معصومه استان قم»، پژوهش‌نامۀ تربیتی دانشگاه آزاد واحد بجنورد، دوره 13، ش55، ص21-44.
مردانی، امیرحسین، مریم ناخدا و احسان شمسی گوشکی (1400)، «اخلاق در پژوهش: اعتباریابی مدل عوامل مؤثر بر سوءرفتار پژوهشی در تحقیقات علوم پزشکی ایران»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 16، ش3، ص20-31.
مطلبی‌فرد، علیرضا، حمیدرضا آراسته، هدیه محبت و مهدی دستا (1391)، «اخلاق پژوهش در آموزش عالی: ویژگی‌های فردی و مسئولیت‌های حرفه‌ای پژوهشگران»، دانش‌شناسی (علوم کتابداری و اطلاع‌رسانی و فناوری اطلاعات)، دوره 5، ش19، ص96-115.
ممتازیان، علیرضا و حسین رجب دری (1402)، «تأثیر برنامۀ درسی پنهان بر اخلاق پژوهش در دانشجویان حسابداری»، پژوهشهای تجربی حسابداری، دوره 13، ش2، ص235-260.
میرزایی، سید آیت‌الله و معصومه قاراخانی (1392)، «اخلاق پژوهش در علوم اجتماعی ایران»، جامعه‌شناسی ایران، دوره 15، ش2، ص3-23.
نیک‌فرجام، رؤیا، علی‌اصغر بیانی، حسن صائمی و حمزه اکبری (1399)، «الگوی برنامۀ درسی اخلاق پژوهش برای دانشجویان تحصیلات تکمیلی علوم انسانی مراکز آموزش عالی ایران»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 15، ش1، ص۳۲-۴۱.
یاری‌قلی، بهبود (1397)، «آسیب‌شناسی اخلاق پژوهش دانشگاهی: مطالعۀ پدیدارشناسی»، اخلاق در علوم و فناوری، دوره 13، ش1، ص127-134.
Allen, G. & Muurlink, O. (2018). “Research ethics for human research and legal issues”. In Advanced Research Methods for Applied Psychology (pp. 37-45). Routledge.
Esposito, R. (2012). The third person. Politics of Life and Philosophy of the Impersonal. Translated by Zakiya Hanafi, Cambridge: Polity Press.
Gray, P. W. & Jordan, S. R. (2012). “Supervisors and academic integrity: supervisors as exemplars and mentors”. Journal of Academic Ethics, 10: 299-311.
Kitchener, K. S. (1984). “Intuition, critical thinking, and ethical principles: The foundation of ethical decisions in counseling psychology”. The Counseling Psychologist, 12: 43-55.
Sandelowski, M. & Barros, J. (2007). Handbook for Synthesizing Qualitative Research. Springer publishing company, New York.
Santoso, A. & Cahaya, F. R. (2019). “Factors influencing plagiarism by accounting lecturers”. Accounting Education, 28(4): 401-425.
To, W. M. & Yu, B. (2020). “Rise in higher education researchers and academic publications”. Emerald Open Research, 1(2): 1-15.
Traianou, A. (2014). The centrality of ethics. The oxford hard book of qualitative research method. New York: Oxford University Press.
Weinbaum, C., Landree, E., Blumenthal, M. S., Piquado, T. & Gutierrez, C. (2019). Ethics in scientifice research an examination of ethical principles and emerging topics. Santa Monica: RAND Corporation.
)